Le portail formation

Jour 1 :

Présentation des personnes et de la formation

Expression des représentations initiales « formation » des participants

Immersion dans la formation EPGEN et dans la pédagogie

Outillage : forum des ressources documentaires liés à cette formation

Jour 2 : 

Atelier de formation 1 : Apprendre <> l’adulte en formation

Projet d’apprentissage 1 : Appropriation du scénario pédagogique de la formation EPGEN

Atelier de formation 2 : Des éléments pédagogiques

Vécu de certaines séquences de la formation EPGEN (Séquences 3 et 4)

Atelier de manipulation 1 : Des supports de la formation EPGEN

Jour 3 : 

Projet d’apprentissage 2 : Appropriation du scénario pédagogique

Atelier de formation 3 : L’organisation et la préparation pédagogique de cette formation

Vécu de certaines séquences de la formation EPGEN

Atelier de manipulation 2 : Des supports de la formation EPGEN

Jour 4 : 

Projet d’apprentissage 3 : Appropriation du scénario pédagogique

Atelier de formation 4 : Vous formateur (compétences, postures, outils et supports)

Vécu de certaines séquences de la formation EPGEN

Atelier de manipulation 3 : Des supports de la formation EPGEN

Jour 5 : 

Atelier de formation 5 : Animations de certaines séquences de la formation

Synthèse, transfert dans sa vie professionnelle et organisation de la suite de l’action

Evaluation de la formation

1. Mettre en œuvre la formation « Elaborer le plan de gestion d’un espace naturel » dans le respect de l’utilisation du déroulé et des supports pédagogiques dédiés
2. Animer le scénario pédagogique existant
3. Identifier les éléments fondamentaux d’une formation facilitant l’apprentissage par l’apprenant
4. Acquérir des connaissances et capacités de base pour la formation d’adultes
5. Utiliser les techniques pédagogiques et supports de la formation « EPGEN »
6. Adopter une posture de facilitateur des apprentissages.

Questions posées aux stagiaires

Evaluation par les formateurs durant les ateliers pratiques et temps d’échanges