Le portail formation

1.Introduction à l’importance des suivis (à quoi ça sert).
2.Les méthodes usuelles des gestionnaires. Les inventaires et les indices ponctuels d’abondance, leur intérêt et leurs limites.
3.L’échantillonnage pour le suivi des populations. Comment choisir de manière pertinente les sites d’étude.
4.Les recensements. Comment estimer la taille d’une population lorsque de la détection est exhaustive. Principe de la méthode et hypothèses.
5.Le distance sampling. Comment estimer la taille d’une population à partir des distances d’observation des individus lorsque la détection n’est pas exhaustive. Principe de la méthode et hypothèses.
6.Les Captures-Marquage-Recaptures. Comment estimer la taille d’une population à partir de données d’individus marqués. Estimer les paramètres démographiques à partir des données de CMR.
7.Principe de la méthode et hypothèses.
8.Paramètres démographiques (survie, recrutement)
9.Site occupancy et N-mixture. ADNe, sciences participatives, pièges-photo
10.Sélection d’habitats (échantillonnage, utilisation de l’espace, mouvement)
11.Présentation de cas d’études par des (post-)doctorant.e.s
12.Présentation des cas d’études par les stagiaires

Cette formation a pour objectif de fournir le cadre méthodologique complet nécessaire à la mise en place de suivis d’espèces. Il enseigne comment définir une question scientifique claire et précise, choisir une méthode d’analyse de données et développer un protocole de terrain adapté pour recueillir des données de terrain fiables dans le cadre de suivis d’espèces animales ou végétales. Il aborde aussi les questions méthodolo-giques associées à l’utilisation de techniques récentes sur le terrain (pièges-photos, ADN environnementale, GPS, sciences participatives).
Rédiger des protocoles de suivis d’espèces adaptés à la question et au budget de la structure.

Être capable de :
1.Formuler une question scientifique claire répondant à un besoin de suivi d’espèces pour la structure animatrice du suivi
2.Identifier les points de difficultés pouvant contraindre le protocole (hétérogénéité spatiale et temporelle, problème de détection des espèces, etc.)
3.Définir un plan d’échantillonnage spatio-temporel en adéquation avec le budget disponible pour le suivi
4. Définir les variables à mesurer et les types d’analyses à mener par la suite
5. Lire de manière critique la littérature scientifique et les rapports de suivis d’espèces
6. Communiquer sur le protocole dans un langage rigoureux et précis.

1.Apports théoriques avec de .
2.nombreux exemples concrets de situations rencontrées dans la gestion. etc.

Chargé(e) de mission Natura 2000
Chargé(e) de mission patrimoine naturel
Chargé(e) d'études
Chargé(e) d'études scientifiques

Modalités d’évaluation : restitution des ateliers sur les cas d'études